昆明冶金高级技工学校2021年三年制招生课程

时间:2021-04-14 09:40:08   来源:云南省招生   作者:云南冶金高级技工学校   阅读:183次
内容摘要:昆明冶金高级技工学校2021年三年制招生课程     云南冶金高级技工学校2020年获批开展职业技能等级认定试点工作。学校还先后荣获“全国职工职业技能实训基地”
昆明冶金高级技工学校2021年三年制招生课程
昆明冶金高级技工学校2021年三年制招生课程
    云南冶金高级技工学校2020年获批开展职业技能等级认定试点工作。学校还先后荣获“全国职工职业技能实训基地”、“有色行业职工就业再就业培训基地”、“云南省公共技能实训基地”、云南省职业技能鉴定“十佳”会员单位、云南省企业制新型学徒试点院校、云南省校园创业平台、全国有色金属行业职工继续教育基地、云南省4家新型学徒制试点院校之一、云南省技能大师工作室建设典范单位等资质荣誉。
    云南冶金高级技工学校以立德树人为宗旨、以服务发展为目标,坚持高端引领、多元办学、内涵发展,努力建设成为以重化产业为基础,以先进制造业、现代服务业、战略新兴产业等为支撑,适应社会经济发展的复合型高素质技能人才培养基地。
    云南冶金高级技工学校成为办学理念先进、培养水平一流、校园环境优美的品牌技工院校;成为模式先进、机制规范、成果突出,职业教育与产业发展相融共进,协同发展的职教集团。面向未来,云南冶金高级技工学校将秉持“技融德业、汇成大器”的校训,团结进取、砥砺奋进,牢牢抓住国家和云南省大力发展职教事业的良好机遇,为云南省高技能人才队伍建设作出更大贡献。
云南冶金高级技工学校招生专业:
    01、数控加工(数控车工)
    02、数控加工(数控铣工)
    03、模具制造
    04、焊接加工
    05、机电设备安装与维修
    06、机电一体化技术
    07、3D打印技术
    08、电气自动化设备安装与维修
    09、工业自动化仪器仪表装配与维护
    10、工业机器人应用与维护
    11、电子技术运用
    12、计算机网络应用
    13、汽车驾驶
    14、汽车维修
    15、汽车钣金与涂装
    16、汽车装饰与美容
    17、汽车营销
    18、工程机械运用与维修
    19、现代物流
    20、新能源汽车检测与维修
    21、无人机应用技术
    22、铁路客运服务
    23、烹饪(中式烹饪)
    24、烹饪(中西式面点)
    25、饭店(酒店)服务
    26、导游
    27、美容美发与造型(美发)
    28、美容美发与造型(美容)
    29、物业管理
    30、家政服务
    31、保健按摩
    32、护理(保育员、育婴员)
    33、电子商务
    34、会计
    35、服装设计与制作
    36、家具设计与制作
    37、药品营销
    38、幼儿教育(保育员)
    39、保安
    40、市场营销
    41、消防工程技术
    42、水利水电工程施工
    43、化工工艺
    44、有色金属冶炼
    45、建筑施工
    46、矿物开采与处理
    47、煤矿技术(综合机械化采煤)
    48、矿井通风与安全
    49、化工分析与检验
    50、煤化工
    51、钢铁冶炼
    52、种植
    53、畜禽生产与疫病防治
    54、陶瓷工艺
    55、陶瓷美术
校企合作:
    01、学校紧紧依托国有大型企业的资源优势,发挥平台辐射作用,建立起以重化产业为主体,涉及汽修、机电等多行业。
    02、包括专业建设、课程改革、师资培养、技术研发、质量评价、招生就业等多层次的深度校企合作,为学生学习、实训及就业提供了广阔的空间和平台。
    03、学校按照产教融合、校企合作的要求,积极实施“招工即招生、入企即入校、企校双师共同培养”的新模式。
    04、先后与云南驰宏锌锗公司、云南铝业公司、斗南锰业公司、新立钛业公司、昆明冶研新材料公司等20余家企业建立了校企合作实训基地。
    05、通过引进铝电解生产技术仿真软件及加工模型,系统提升了实训条件,为云南省铝电解工技能大赛提供培训及师资支持。
驾培中心:
    01、学校驾培中心始建于1995年,批准培训规模45辆。目前拥有各类型教学车辆60辆,站内教学场地15000平方米,其中理论教学教室500平方米,维护实习教室400平方米,学员食堂280平方米。
    02、并拥有素质精良的教练员、管理人员、理论教员、汽车维修工、后勤服务人员等共计70余人,为社会培养输送了20000多名合格的驾驶技能人才,取得了良好的经济效益和社会效益,有力的支持了学校的大发展。
文化育人:
    01、学校秉持“技融德业、汇成大器”的校训,以大国工匠的职业精神引领校园文化精神塑造,以打造通用职业素质体系建设为基础,营造德技双馨、身心双健的育人氛围。
    02、通过全面实施素质教育、美化校园、优化环境,加强学校品牌文化建设的影响力和感染力,树立学生的职业自豪感和使命感,形成了培养具备良好文化素养的复合型高素质技能人才的良好氛围。
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