云南昆明财经大学2017年函授教育非全日制招生网

时间:2016-06-24 08:52:32   来源:云南省招生   作者:云南财经大学成人高考招生网   阅读:243次
内容摘要:云南财经大学 云南财经大学2017年成人高等学历教育(函授)招生专业 【办学历程】云南财经大学前身是始建于1951年的云南省财政干部学校;1979年开办财贸大专

云南财经大学

云南财经大学2017年成人高等学历教育(函授)招生专业

【办学历程】云南财经大学前身是始建于1951年的云南省财政干部学校;1979年开办财贸大专班,招收大专生;1981年成立云南财贸学院,开始全日制本科教育;1998年合并云南经济管理干部学院;1995年被云南省政府确定为省属重点大学;2006年更名为云南财经大学;2013年成为博士授权单位,2014年获得应用经济学博士后流动站。学校位于昆明市区,占地1156亩,现有全日制在校生25946人。经过60余年的发展,已形成了本科、硕士、博士教育有机衔接,兼有留学生培养和继续教育的多层次人才培养体系,成为以经济学、管理学为主,法学、哲学、文学、理学、工学、艺术等学科协同发展的多科性大学。

【教授精英】学校现有教职工1518人,专任教师1070人,高级职称568人,其中教授160人、副教授324人,具有博士学位和在读博士教师285人。教育部长江学者特聘教授2人,全国“百千万人才工程”专家4人,国家突出贡献专家3人,入选教育部新世纪优秀人才支持计划1人,教育部全国高等学校教学指导委员会委员5人,享受国务院特殊津贴专家17人、云南省政府特殊津贴专家7人,云南省有突出贡献优秀专业技术人才9人,云南省委联系专家6人,云岭学者2人、云岭教学名师2人、云岭产业技术领军人才1人,云南省中青年学术和技术带头人及后备人才26人,云南省高校教学科研带头人5人,云南省高等学校教学名师15人,云南省“百名海外高层次人才引进计划”入选者7人,首席教授8人,特聘教授29人。

成人高考(函授)招生专业:
01、专科(高起专):酒店管理、金融保险、经济管理、金融与证券、烹饪工艺与营养、电子商务、人力资源管理、会计、旅游管理、计算机信息管理、市场营销、会计电算化、法律事务、计算机应用技术;
02、本科(高起本):工商管理、会计学、法学、金融学;
03、专升本(专起本):物流管理、财务管理、保险、金融学、电子商务、行政管理、金融工程、工商管理、会计学、法学;

成人高考简介:全称是“成人高等学历教育”,简称“成人高考”,是我国高等学历教育的重要组成部分,经国家教育部审定核准举办成人高考的学校实行全国统一招生考试,各省、自治区、直辖市统一组织录取,成人高考属于国民教育系列,也就是纳入国家高等学历教育招生计划,国家承认学历,成人高等学校招生全国统一考试是为我国各成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试。现行的成人高等学历教育与普通高等教育、高等教育自学考试统称为教育部核准的国民教育系列高等学历教育。

成人高考学制学历:
(1)高中起点升专科(简称高起专、专科、大专,学制2.5年--3年),高起专指高中、中专、职高、技校毕业和同等学历(具有相当于高中水平)的考生报考专科专业学习;
(2)高中起点升本科(简称高起本、本科,学制5年),高起本指高中、中专、职高、技校毕业的考生报考本科专业学习;
(3)专科起点升本科(简称专升本,学制2.5年--3年),专升本是指专科或专科以上学历的考生报考本科专业学习;
(4)成人中专(简称中专)是指初中毕业和高中毕业的考生报考中专专业学习,或需学习第二专业的在职中专、技校、职业高中的毕业生。

成人高考学习形式:成人高校、成人中专学校招生的授课学习方式有三种:函授、脱产、业余,其中业余包含了半脱产和夜大。以函授形式为主,脱产学习只有极少数成人高校招生。考生应根据自己的具体情况选择学习形式,三种学习形式所发毕业证书除注明学习形式不同其它没有区别,都是国家承认学历的成人高考毕业证书。

成人高考特点:属于国民教育系列、全国统一招生、统一报考、统一试卷、统一考试、统一录取、国家招生计划、历史悠久、考生群体庞大、专业种类多、专业覆盖面广、学制短、毕业率高、学费低、实用性强、加分投档、降分录取、免试入学、国家承认学历、授予学士学位、学籍电子注册、学历毕业证书国家教育部电子注册、国家教育部学信网上可查、终身有效、全国通用、同全日制普通高等院校毕业生享受同等待遇。

成人高考含金量:自从26年前国家教育部出台:允许社会各界人士和在校生参加全国成人高考,满足大部分社会在职人员和中等在校生享受高等教育的机会。享受国内高等教育的方式有多种,成人高考只是其中的一种。单纯的从成人高考文凭含金量上面来讲他是仅次于普通高等教育(普通高考)。成人高考学历文凭是国家承认的学历文凭之一。从成人高考学习本质上讲,成人高考、自学考试和普通高考一样,都是考生提高素质的国家级大考,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分。在一些人眼里,成人高考文凭含金量和学习过程要大打折扣,而忽视了成人高考带来的学习成果。看下数据:2011年全国成人高考报名人数超340万,不正是显示了成人高考强大的生命力?2011年高考人数为933万,近三分之一。

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